Práctica 3: Memorias

Aqui dejo mi presentación de Google Drive con los tipos de Memoria ROM Y RAM y sus diferentes usos y definiciones.

Práctica 2: Fuentes de alimentación

Aquí dejo mi hoja de cálculo en la cual he realizado las semejanzas y diferencias entre los diferentes tipos de fuentes de alimentación.

FUENTES DE ALIMENTACIÓN

Práctica:Identificación de Gabinetes

Los tipos de gabinetes se dividen en 4 tipos:
1.Gabinete horizontal
La computadora se orientaba de manera horizontal con el monitor en la parte superior,estos factores fueron los primeros y a día de hoy apenas se utilizan.

2.Torre completa
La computadora se orienta de manera vertical. Se sitúa en el piso, debajo o al lado de un escritorio o una mesa.Puede incorporar componentes adicionales y requiere de un teclado un monitor y un mouse(ratón).

3.Torre compacta
Es una versión mas pequeña que la torre completa.Se puede situar en el piso o en el escritorio y proporciona espacio limitado para la expansión,requiere de un teclado,un mouse (ratón) y de una fuente de alimentación.

4.Todo en uno
Todos los componentes de computación están integrados en la pantalla,suelen incluir entrada de pantalla táctil, micrófono incorporado y altavoces.Ofrece poca capacidad de expansión o ninguna y requiere un teclado externo, un mouse y una fuente de alimentación.

REFLEXIÓN ACTIVIDADES INFORMÁTICA

1.¿Qué he hecho?
Un mapa mental digital
2.¿Cómo lo he hecho?
El mapa mental lo he hecho con la herramienta GoConQr que nos proporciona hacer estos mapas mentales.
3.¿Qué he aprendido?
He aprendido primero a como hacer un mapa mental con un programa que nos facilita internet y conocer las diferentes partes que conforman la informática.
4.¿Para qué me puede servir lo que he aprendido?
Para facilitarme la tarea de ordenarme al estudiar haciendo un mapa mental y poder utilizarlo en otra materia la misma herramienta para organizarme.

Mapa Mental creado con GoConqr por Esteban Pascual Cora
1.¿Qué he hecho?
Un mapa mental de mi PLE
2.¿Cómo lo he hecho?
Con la misma herramienta llamada GoConQr,y con un cuaderno pequeñito que nos sirvió de guía para diferenciar las diferentes aplicaciones que usamos.
3.¿Qué he aprendido?
A diferenciar que herramientas emplear para diferentes actividades que tengas que hacer y elegir la aplicación o herramienta correcta.
4.¿Para qué me puede servir lo que he aprendido?
Como he dicho la anterior mejorar  al organizarme y saber hacer un mapa mental.

Mapa Mental creado con GoConqr por Esteban Pascual Cora

1.¿Qué he hecho?
Un mapa mental analógico.
2.¿Cómo lo he hecho?
Ayudado por mis compañeros en una cartulina y utilizando diversos colores.
3.¿Qué he aprendido?
A trabajar en grupo y asociarme con mis compañeros y a como hacer un mapa mental el cual no había hecho nunca.
4.¿Para qué me puede servir lo que he aprendido?
Para saber como trabajar en grupo con mis compañeros y saber mas acerca de la informática.